教学过程：一、导入新课：1、今天我们来学习一篇新的课文，冰心写的《忆读书》板书：忆读书2、（出示多媒体：冰心的照片）3、 冰心的资料交流小结：在中国的文学史上，女作家寥若晨星，冰心是文学界的长青树，从19岁成名到晚年仍在创作，她之所以能取得这么高的文学成就是与她热爱读书分不开的4、通过课题，你知道这篇文章写的是什么内容吗课文按时间的先后顺序回忆了她一生的读书体会三、学习课文1、检查预习，课前大家都进行了预习，那我我就出题考考大家，小组抢答（出示课件）2、默读课文，看看冰心奶奶要告诉大家的是什么板书：读书好，多读书，读好书2、交流读书有什么好处（结合书上的内容联系自己的生活实际总结一下）读书可以获得美的享受（得快乐）；读书可以扩大知识面（长知识）；读书对写作有很大的帮助（助写作），读书有助于提高人的品德（学做人）

三、呼吸问题超重或肥胖的儿童更容易出现呼吸问题，睡眠障碍性肥胖的孩子患阻塞性睡眠呼吸暂停几率更高四、情绪问题研究表明，与体重正常的同龄人对比，肥胖的青少年更容易出现情绪问题，容易进入了自卑心理或者自闭性格除了很容易诱发以上两个器官的病变以外，还会影响到血管、肠道、胰腺等器官另外，患上糖尿病的风险也会非常高减肥这事，还是越早越好一项发表在《柳叶刀》子刊Child & Adolscent Health上的研究发现：身体的总脂肪量和动脉硬化程度呈现正相关这就说明若孩子9岁时关联强度要比17岁更高，而9％的减肥成功的儿童在FMI恢复正常之后，代谢也回归正常，动脉硬度和健康人基本相当因此，对于体重这事，更需要早期进行控制

（4）秧苗在大田里生长时农民们还要进行田间管理（出示除草、除害虫、浇水、施肥）你们看农民们辛苦吗（5）经过五个多月的生长稻子终于成熟了，可以收割了师：看农民们是怎样收割的（出示收割）生：弯着腰，很辛苦地去割种水稻很辛苦3、师：是啊，农民们种水稻是很辛苦的所以说粮食是来之不易的4、排顺序：（1）让学生排序（按水稻的生长顺序排列）（2）说说稻子在生长过程中需要什么谁给了它帮助5、看这就是农民伯伯辛勤劳动种出来的稻子，剥去外壳就是晶莹的大米师：当你吃着喷香的大米饭，你会想些什么生：农民伯伯种粮食很辛苦生：每粒粮食都是汗水换来的师：同学们粮食来得真不容易呀（板书：粮食来得真不容易）6、还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗

回到课文当中，把带给我们这么多思考和启迪的语句找出来，好好读一读吧——自读，指读，齐读6、当我们能够对所讲的内容产生怀疑，当我们能够正视着老师们的眼睛，说出自己怀疑的理由，当我们能够潜心钻研，以科学的态度和方法阐述自己的观点，当我们探索中学习不断获得成功的喜悦之时，我们一定会想起曾经“捉弄”过我们的怀特森先生，那位与众不同的老师在回忆当中，我们感受到了什么——感受到了老师的用心良苦,感受到了老师教学思想的独特他是在用一种特别的方式教育我们，不管是在学习上还是在生活中，都要有一种独立思考、独立判断的科学的怀疑精神，并要学会用事实，用科学的方法纠正错误，坚持真理7、因此，当我的邻居惊讶地说：“那位老师不该这样捉弄你们”时，我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了